第2章 《规划篇：写给普通家庭孩子的学业规划逆袭指南》：如何从小找准赛道

教育双轨制：未来可能都是大学生

亲爱的家长们，你们知道吗，对于现在的小学生，未来的路可以说十分宽广，他们以后都有机会成为高中生，再进一步说，甚至都能成为大学生。在未来的发展趋势中，考试可能都不再是问题了，很多孩子都能享受到免试入学的待遇。

为什么我这么有信心呢？请看看现在的社会，老龄化悄然而至，年轻人越来越少，企业、学校都在为招不到人而发愁。未来的社会趋势已经明确：孩子数量减少、教育资源充裕，使得每个孩子都有机会接受良好的教育。

未来教育趋势：双轨制

未来的教育可能会实行一种双轨制度，孩子完成九年义务教育之后，可以有两种选择：一种是继续读高中，然后考大学；另一种是选择职业教育，学一门好手艺，兼顾文化知识的学习，最后考取职业本科。有一技之长，孩子就有了立足生活之本。所以，家长们真的没必要再逼孩子了，未来社会更注重的是孩子的性格、能力和身心健康。

职业格局的深刻变革

在双轨制的教育模式下，未来的职业格局也将发生深刻的变革。白领与蓝领之间的薪资差距将不再像过去那样悬殊。当然，如果孩子能够考入清华、北大等顶尖高校，专攻高精尖的理工科领域，那么，他们无疑将成为研发领域的佼佼者，赚取丰厚的报酬。但即便孩子的成绩并不出众，也不必过分担忧。通过选择职业本科或公办大专的路径，他们同样可以掌握一技之长，在蓝领领域实现自我价值，很多蓝领员工的月薪目前甚至能超过15000元，相比之下，一些拥有本科学历的白领也不一定能拿到这个数目。

“卷学习”将得不偿失

我逐渐发现，在当今社会，成功获得本科学历并不意味着未来一帆风顺。即便是毕业于一本或二本院校，往往也只是在一个相对固定的岗位上一步一个脚印地工作，而为了这样的未来，有的家长不惜花费巨额资金，一节课动辄八九百元，不仅让家庭承受巨大经济压力，更让家庭氛围变得紧张而压抑。

那么，这样的投入真的值得吗？孩子在这样的环境下，是否真的能够取得长足的进步？更令人担忧的是，过度逼迫孩子学习，可能不仅无法提升成绩，反而会导致孩子产生逆反心理，甚至影响其性格发展。

因此，对于普通家庭的孩子们来说，从现在开始，不应该深陷于补课和应试的旋涡之中。

父母该如何有效未雨绸缪

未来的教育趋势，将是学历普及化，大学生遍地开花。在这样的背景下，学历将逐渐贬值，而用人单位将更加看重个人的综合素质与能力。然而，许多家长仍倾向于把孩子培养成“考试机器”，过分强调语文、数学、英语等科目的成绩，却忽视了孩子全面发展的重要性。这样的教育方式，或许能换来一时的优异成绩，却难以培养出适应未来社会需求的人才。

那么，作为家长，怎么做才能真正未雨绸缪，引导孩子健康成长呢？我有以下四点建议。

第一个建议：把握好孩子0～12岁的关键期

进入社会后，我们往往会发现，那些情商高、有个性的人更容易获得成功。而这些品质，往往是在孩子0～12岁这个关键时期形成的。遗憾的是，很多家庭在这个时期，把孩子禁锢在封闭的教室里，让他们在压抑的环境中成长，最终导致他们的性格变得机械化、模板化。

家长们是否应该反思一下，是不是自己过于看重孩子的学科成绩，而忽略了他们的兴趣爱好和个性发展？有的孩子喜欢研究机械，有的孩子喜欢烹饪，有的孩子则对理发或木工情有独钟。我们怎么能因为孩子不喜欢学习，就否定他们的价值呢？他们不是生来吃苦的，而是来享受人生的。过去那个对学历过分追求的时代，已经给我们带来了太多的痛苦，现在，我们不应该再把这种压力转嫁给孩子。

第二个建议：培养孩子的动手能力

动手能力是把理论知识转化为实践技能的关键，它不仅体现在能否拼接乐高、滑冰、踢球等具体活动中，更体现在孩子面对问题时，能否迅速找到解决方案并付诸实践的能力上。通过培养动手能力，孩子将更有自信地独立思考与解决问题，从而在班级中脱颖而出。

第三个建议：注重孩子的形象塑造

良好的形象是孩子走向社会的第一张名片。作为家长，应该从小教育孩子保持正确的坐姿与站姿，避免驼背与近视。即使在学习上暂时落后，也要让孩子明白健康的重要性。因为无论是求职面试还是婚恋交友，挺拔的身姿与明亮的双眼都将为孩子加分不少。

第四个建议：教会孩子有效沟通

在这个充满竞争与合作的社会中，良好的沟通能力至关重要。家长应该引导孩子，学会用真诚与友善去赢得他人的尊重与信任。孩子具备了这种能力，无论是在学习、工作还是生活中，都将更加游刃有余地应对各种挑战与机遇。

最后，我建议所有小学阶段的家长（以及幼儿园的宝爸宝妈），关注孩子的全面发展，不要仅盯着学业成绩。多带孩子参与户外活动、野外生存课程等实践项目，让孩子在实践中成长、在体验中学习，从而在未来的社会中拥有竞争力！

如果你输在了“起跑线”

真的有所谓的“起跑线”吗

一句“不能让孩子输在起跑线上”，让无数家长心生焦虑，仿佛稍有不慎，孩子的未来就完了。但我想说的是，即便真的“输”在了这条所谓的起跑线上，又会怎样呢？难道就意味着孩子的人生必然是失败的吗？

数据告诉我们，现实远比家长们想象中复杂。据教育部统计，近年来高校毕业生数量激增，但就业市场并没能完全消化这些高学历人才，本科生、研究生也同样要面对激烈的竞争。由此可见，在就业市场，技能掌握变得尤为重要。

再来看那些被家长热捧的才艺培训，如钢琴、编程等，虽然看似光鲜，但真正能从中脱颖而出成为行业精英的，仍是凤毛麟角。据中国音乐家协会统计，中国学钢琴的孩子数量庞大，但真正能成为音乐家的比例极低，大多数孩子最终只是成为“陪跑者”。有艺术类的爱好当然没问题，但一定要依据孩子的特点来定，而不是逼着孩子必须“走专业”之路。

更重要的是，随着时代的变迁，社会对人才的需求也在发生变化。未来，技能、实践经验和创新能力将成为衡量人才的重要标准。拥有实用技能的人才，即便学历不高，也能在市场中占据一席之地，获得可观的收入。据某职业招聘平台数据，一些技术型岗位的平均薪资远超传统白领，甚至超过了许多高学历毕业生。

孩子不是“流水线产品”

家长们不必过分纠结于“起跑线”的输赢。与其盲目跟风，把孩子培养成一个个“流水线产品”，不如关注他们的兴趣、性格和潜能，引导他们健康、快乐地成长。同时，作为家长，我们也应该保持清醒的头脑，合理规划家庭财务，确保在孩子真正需要的时候，能够给予他们足够的支持。

每个孩子都是独一无二的，他们的自我成长是一个持续的过程，且受到多种因素的影响，包括遗传、环境、教育、个人努力等。这些因素相互作用，共同塑造孩子的性格、能力和价值观。因此，即使孩子在起跑线上处于不利位置，他们仍然有机会通过自身的努力和环境的支持来实现自我成长。更何况，对于不同的人，成功的定义也不相同。对于有的人来说，成功意味着事业上的成就，但也有人把幸福的家庭生活视为一种成功，因此，我们不能简单地将起跑线与成功画等号。

真正的成功，从来不是由起跑线决定的，而是由孩子自身的努力、父母的陪伴和时代的机遇共同铸就的。

把握四大关键点，让孩子从幼儿园起就少走弯路

小学生和幼儿园宝贝，他们的教育前景将不同以往，请家长务必了解并重视以下四个关键点，帮助孩子在学业道路上少走弯路。

第一个关键点：社会背景的变化

据《中国教育统计年鉴》显示，从2016年起，升入普高的学生占比约为60%，也就是说，大部分孩子都能顺利进入普高或者职高，并考上大学。然而，当未来社会普遍拥有高等教育背景时，学历将不再是竞争的唯一标准。到那时，孩子之间比拼的将是他们的个性魅力、创造性思维、强健的体魄以及高情商等软实力。

因此，各位家长，请从现在开始，就注重培养孩子的动手能力，让他们在实践中学习；培养他们明辨是非的能力，让他们学会独立思考；同时，也要注重提升他们的情商，特别是换位思考的能力，这将有助于他们在未来的社会交往中更加游刃有余。

第二个关键点：未来的发展趋势——教育双轨制

如果孩子在学习上展现出极高的天赋和兴趣，比如对奥数、围棋、编程等课程有高涨的热情和出色的表现，那么，他完全有可能通过自身的努力进入重点高中，进而攻读重点大学，未来也能够从事科研、技术开发等高精尖领域的工作。

如果孩子在学业上确实表现不佳，家长们也不必过分焦虑，不要逼孩子去学。未来，职业教育将成为一个重要的选择，孩子可以在中考之后，选择进入职业教育体系，学习机电、机械、新能源、无人机、计算机等相关专业技能，成为蓝领技术工人。我们应当摒弃“唯分数论”的观念，根据孩子的兴趣和特长来规划他们的未来道路。

第三个关键点：心理健康的重要性

在这个快节奏、高压力的社会环境中，心理健康显得尤为重要。现在的孩子们往往承受着巨大的心理压力，家长们应当密切关注孩子的心理状况，帮助他们建立正确的价值观和人生观，培养他们的抗压能力和适应能力。同时，也要鼓励孩子们多进行体育锻炼和户外活动，保持良好的身体和心理素质。

第四个关键点：保护视力和提升身体素质

在数字化时代中，孩子们往往需要长时间面对电子屏幕，视力下降和身姿不正等问题日益加重。因此，家长们应当严格控制孩子使用电子产品的时间，鼓励他们多运动，增强体质。同时，也要注意孩子的坐姿和用眼卫生，帮助他们养成良好的生活习惯和用眼习惯。总之，家长应当把孩子的身心健康和全面发展放在首位，而不是过于追求分数。

幼升小的四个关键事项

第一个关键事项：优先选择公立小学

为孩子选择小学时，如果条件允许，建议优先考虑公立小学。当然，我这样说并不是全盘否定私立小学的教育质量，而是考虑到大部分私立小学往往实行寄宿制。在孩子性格塑造、自信建立的关键时期——7～12岁，父母的陪伴尤为重要。家长作为孩子的第一任老师，言传身教对孩子性格的形成有着不可替代的作用。如果把孩子过早地送入寄宿学校，可能会错过这段宝贵的亲子时光，影响孩子自信心的建立。因此，家长们应该珍惜这段能够与孩子共同成长的时光。

第二个关键事项：年轻班主任的优势

很多家长比较信任上年纪的班主任，看到年轻活泼的老师，会担心他们经验不够，也不够威严。其实，年轻有活力的老师往往更富有亲和力、创造力和创新精神，能够激发孩子们的学习兴趣和创新思维。他们更容易与孩子们打成一片，成为孩子们的朋友和引路人。这并不是说老教师不好，年长的教师拥有丰富的教学经验，能够为学生创造稳定的教学环境。但相比之下，年轻老师在教学主动性和创造性方面可能更具优势。

总之，无论孩子遇到了怎样的班主任，家长都要引导孩子去适应班主任的教学方式，哪怕班主任很年轻，教学经验可能不够丰富，也有其优势。

第三个关键事项：重视孩子的视力健康

在孩子的学习生涯中，视力健康不容忽视。尤其是小学低年级阶段（一年级至三年级），孩子的视力正处于快速发展期，也更容易受到损害。这时候，家长应该多多引导孩子参与户外活动、培养兴趣爱好，而不是过度专注于学习书本知识。通过多样化的活动方式来丰富孩子的课余生活，不仅有助于孩子性格的塑造和兴趣的培养，还能预防近视。请记住：良好的视力是孩子未来学习、生活的重要保障。

第四个关键事项：培养自信与特长

学习成绩的提升从来不是一蹴而就的事情，不能忽视孩子的自信心和对学习的兴趣。为了帮助孩子建立自信并找到学习的乐趣，家长们可以鼓励孩子发展自己的特长和兴趣爱好。无论是足球、篮球等体育运动，还是声乐、舞蹈等艺术项目，都能为孩子提供展示自我、建立自信的平台。通过参与这些活动，孩子们不仅能够发现自己的潜力和优势，还能从中习得团队合作等宝贵品质，这些经历将成为他们未来学习和生活的重要财富。

塑造个性的特长选择

各位幼儿园和小学学生的家长，不管孩子现在成绩怎么样，请放下所有的语文、数学、英语类补课，让孩子去学习合适的特长。无论是体育、音乐、表演，抑或是主持人都可以。

对于正处于小学阶段，且性格较为懦弱的男孩子，我强烈建议安排上足球或篮球的训练。选择这两项运动的原因在于，它们不仅是身体与身体之间的碰撞与对抗，更是从小培养孩子勇气、坚韧意志力和“不服就干”精神的绝佳途径。想象一下，当孩子在球场上挥洒汗水，与队友并肩作战时，那份团结与勇气将成为他今后闯荡社会的底气。即使未来不以体育为职业，这种“童子功”也可能让他凭借体育特长脱颖而出。

此外，我还建议男孩子尝试学习架子鼓，这是一种既能锻炼手脚协调能力又能提升节奏感与表现力的乐器。在学校的联欢晚会或迎新晚会上，孩子若能自信地敲响架子鼓，独特的魅力与气质能让他成为全场的焦点。

对于女孩子，我优先推荐舞蹈和羽毛球。学习舞蹈不仅能塑造挺拔的身姿，培养自信心和优雅气质，还能让她在舞台上绽放光彩。羽毛球作为一项全身运动，既能锻炼孩子的肺活量、爆发力和冲刺力，还有助于长高。更重要的是，通过羽毛球的训练，孩子将学会坚持与努力，培养出不屈不挠的意志品质。

如果女孩性格较为文静、内向，我则推荐尝试学习主持人和声乐。通过主持人训练，孩子将学会如何站在舞台中央，用自信的声音和得体的举止表达自己。而声乐的学习则能让孩子学会用歌声表达自己的情感与故事，这种情感的抒发能让孩子变得更加自信和开朗。

当然，如果孩子的性格实在过于内向或缺乏自信，也可以考虑让他们学习一些防身技能，如拳击、散打或跆拳道等。这些技能可以让孩子学会保护自己免受欺负，也能激发出他们内心深处的果敢与坚毅。

不要轻易把孩子送入体校、武校或艺校

不论孩子目前就读的是小学还是初中，也不论他们的学习成绩是否优秀，我都要郑重提醒家长，除非来自体育、美术、音乐或舞蹈世家，否则，作为普通百姓，请务必慎重考虑把孩子送进体校、武校或艺术类培训学校。

警惕夸大宣传

有时，一些教练或老师会承诺，只要孩子跟着他们训练，即使成不了世界冠军、全国冠军，至少也能通过几年的努力考入本科。家长不知道的是，这背后往往隐藏着高昂的费用和不确定因素。孩子可能被频繁地送往外地参加比赛，而且每次都需要支付不菲的费用。可是，当孩子真正面临升学考试时，由于没能在文化课上投入一定精力，成绩可能会达不到分数线。这样的结果，不仅让经济投入打了水漂，更严重影响到孩子的学业和前程。

孩子的健康成长最重要

虽然孩子可能在学业上暂时遇到了困难，但九年制义务教育为他们提供了一个相对稳定和规范的学习环境。在这里，孩子们可以接触到正规的师资力量，各科老师大多接受过良好的师范教育，具备较高的专业素养和道德水平，这样的环境对于培养孩子的综合素质和良好品性至关重要。一旦将孩子送入体校、武校或艺校，就会面临许多不可预测的因素。由于孩子通常需要在外地学习，家长可能无法及时了解他们的学习和生活情况。更糟糕的是，这些学校往往更注重专业技能的培养，从而忽视了文化课的教学。家长作为非专业人士，又很难判断这些学校是否真的适合孩子。

很多家长觉得体校和艺校录取分数低，所以把孩子送进去，但我想说，仅仅为了追求分数而将孩子送入不适合他们的学校，最终可能会导致他们失去对学习的兴趣和热情，甚至影响到他们的身心健康。作为家长，应该更加关注孩子的全面发展和个性需求，为他们选择真正适合自己的成长道路。

如果孩子确实对体育、艺术等方面有浓厚的兴趣，具备相应的天赋，家里也有不错的经济条件，那么，还是可以寻找专业的老师，为他们提供培训和指导的。但是，切勿盲目跟风，或者听信一些夸张宣传，脑子一热就做出决定。

最后，我要奉劝各位家长，对孩子多一点耐心，不要因为孩子在小学阶段成绩不理想，就不顾孩子自己的意愿，送孩子去学体育、学舞蹈。

小升初择校：陪伴比“鸡娃”更重要

经济条件有限，孩子成绩也不理想的家庭，究竟该让孩子就读当地优质的私立初中、家附近的公立初中，还是争取进入更好的公立初中？

现在，我来为大家分析一下该如何做出选择。

尽量避免住校

在可以选择的情况下，能避免住校就尽量避免。青春期是孩子成长的关键时期，也是情绪波动较大的阶段。住校生活，尤其对于那些内向、老实的孩子来说，可能隐藏着诸多不确定因素。家长应时刻关注孩子的身心健康，因为在这个阶段，孩子的情商、心理承受能力等方面的培养，远比单纯的分数更为重要。

住校意味着家长与孩子之间的物理距离拉大，家长往往难以及时发现并干预孩子遭遇的问题，比如遭到欺凌、孤立等。这些问题一旦发生，容易对孩子的成长造成深远的影响。

盲目追求名校不可取

经济条件一般、孩子成绩平平的家庭，不要盲目追求名校。重点初中的师资力量和教学资源固然优越，但这类学校往往更加注重学生的学业成绩。如果经济条件和学业成绩都处于劣势，那么，在这样的环境中，孩子可能会感到巨大的压力，甚至产生自卑心理和挫败感，觉得自己处处不如人。

此外，这类学校往往对普高升学率有着极高的要求。如果孩子的学习无法跟上节奏，很可能会在初一或初二阶段就被迫分流或转学，这无疑会对孩子的自信心和自尊心造成重创。

公立初中是稳妥的选择

相比之下，选择一所普通的公立初中可能更为稳妥。虽然这样的学校可能在教学资源上无法与名校相提并论，但它至少能保证孩子在一个相对宽松、包容的环境中成长。在这里，孩子不会因为成绩差而遭受过多的歧视和压力，身心健康和个性发展能够得到更好的保障。同时，公立初中的学生群体更加多元化，孩子们可以在这里学会如何与不同背景、不同性格的人相处，这对于培养他们的社交能力非常有好处。

总之，家长们在选择初中时，需要理性地考虑孩子的实际情况。在追求学业成绩的同时，更要关注孩子的身心健康和全面发展。一个身心健康、具备良好社交能力和适应能力的孩子，远比一个只会读书的机器更加珍贵和有价值。