第39章 人活着的意义
刚才在学生们喝水方便的时候平安就想好了，这堂课他打算把前世给新员工做入职培训的内容修改下，同样以定立目标为这堂课的核心内容。
看到平安写下的那几个字，一众学生还有他们的父辈都没有明白平安想要说什么。
“怎么，没人知道？那你们总能说下，人活着到底要干什么吧。”
等了一会李景隆悄悄举手说了两个字“吃饭”却引来了一阵笑声，而他爹李文忠的脸一下子拉胯了下来，甚至还悄悄伸手将自己的脸给捂住了。
“很好，李景隆说的不错，人活着不就是要吃饭嘛。你们笑他难道你们都不用吃饭了？”
平安的话让李景隆不由得抬起了头同时声音更大的说道：“吃好的。”不过这次再没有人笑话他了。
“对，还有吗？谁能告诉我。”
“穿好看的衣裳。”
“喝最好的酒……”
听了一众学生的回答，平安点着头笑着说道：“都不错，说的都很好。”平安笑吧又接着问道：“那怎么样才能做到吃好喝好呢？”
“练武强身，学习兵法，带兵打仗”
“读书识字做大官”。
这个问题一出回答的人更加的多了，而平安也像刚才一样一边夸奖，一边记录在了‘吃好，喝好’旁边。
“好，那么谁能告诉我吃好喝好又是为了什么呢？”
这个问题对一众学生们有些深，但是却被学生的父亲给回答了。“让儿孙享福，少受点罪。”
“不错”平安写完对学生们说道：“让儿孙享福，吃好喝好，读书识字，上阵杀敌，吃好的，穿好的。大家说的都不错，那么我们是不是可以将刚才大家的答案归总起来呢。”
平安说罢，在‘人活着的意义’旁边写到‘继承本领，提高本领，传递本领’。平安写完转身对学生们说道：“在我看来，人活着的意义就这三样。从先辈哪里继承本领，通过自身改进本领，将掌握的本领传给后辈。
大家想一想是不是这样，想一想我们身边都有那些事情是这样的。我先说一个，比如大家穿的衣服，以前几乎所有人都穿的是麻衣，后来有了蚕丝，现在有了布料。”
随着平安的提醒，一众学生们都各自说了出来。
“马鞍，马蹄铁……”
“绣春刀……”
“书本，纸张……”
“对，都对，大家有没有发现，我们生活中所有的事务其实都能总结成这三句话。”
得到众人的一直回答，平安笑了笑，将黑板上其他的字给擦掉只留下了‘人活着的意义’这六个字，然后说道：“那么现在我们在‘人’前面加一个身份呢？”平安说完在人旁边写下了这么几个字‘皇子，武将，百官，百姓。’
“我写的这些想必你们不陌生吧。那么我又有疑问了，身为这其中一个身份的你们想过人活着的意义吗？来，徐增寿你来告诉我，你将来是想做武将，还是想做百官。”
“当然是武将了，我爹就是武将，我将来肯定也要像我爹那样带兵打仗。”
“好，武将代表打仗，那么谁来告诉我，武将代表打仗是为了什么？”
“驱逐鞑虏……”
“赶跑蒙元……”
“保家卫国……”
“好，都不错。那么皇子呢？”
“抵挡外族，要像霍去病那样犯我大明河山者虽然必诛。”
“不错，朱棣说的很好。”
“还有吗？谁来说说。”
“我也是，不让蒙古鞑子再在我大明的疆土上肆意妄为。”
“就是，我也要像哥哥们一样，横刀立马征战沙场，扬我国威。”
“还有呢，朱橚你来说说。”
“先生，我不喜武，我就喜欢看医书，我……”
“怎么了？觉着看医书没用吗？如果没有神农尝百草，我们现在只要一有病就倒。如果没有华佗，张仲景传下来的医书，我们现在连生个病都不知道吃什么药。你现在还觉着医没用吗？
小医医人，大医医国，一本《千金方》救活了多少人，一副麻沸散又让多少将士减轻了痛苦。喜欢医书没什么好丢人的，丢人的是明明喜欢医术，但是却连个治病救人的勇气都没有那才丢人。
记住，医者国之基石，一个大医在战场上可以减少将士们的阵亡人数，可以在百姓里救下更多本不该死的人。”
听完平安说的，朱橚像是找到了人生目标一样对平安行了个弟子礼说道：“弟子谨记先生教诲。”
平安说完又问了问其他几个皇子，等到他们说完平安总结道：“好，听了这么多，总结下来就是国家有难得时候第一个站出来抵御外敌，国家需要的时候第一个站出来为国出力是吧。”
“是……”
得到众学生的回答，平安转身在黑板写着‘皇子’二字的后面追加了三个字‘守国门。’
当这三个字写完，年长的学生们以及朱元璋等人都为之一振。‘皇子守国门’这五个字一出，让朱元璋对这堂课的期待值又拔高了。
而此刻朱元璋他们这些人才意识到平安这堂课要讲的东西很重要。尤其是朱元璋他隐约间感觉到了平安想要讲的内容，可是他又想不到平安要怎么讲，而这份期待让他的呼吸逐渐变的凝重，神情也变得略显紧张了起来。
说完皇子，平安又看向了朱标问道：“作为储君，你觉着你活着的意义是什么呢。”
朱标想了想铿锵有力的说道：“为大明万世而活，为大明盛世而活，为大明百姓富足而活，为大明将士勇武而活。”
“好。”平安说罢，在皇子守国门后面又加了一句‘君王死社稷’。接着他又在武将和百官后面写到‘武将征战沙场，守土开疆，百官恪守己身，共创盛世。’
当平安将这几句话写完，朱元璋猛地站了起来，面色潮红激动的刚想开口说什么却被平安轻轻摇头的动作给打断了。
而此刻，不管是学生，还是学生后面的父辈们，一个个都神情肃穆的等待着平安接下来要讲的内容。