前言

党的二十大报告指出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。本书以二十大精神为指导，紧跟职业教育的改革与发展，以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位，融入当前电工技术的新发展，按照“问题导入-实验-理论-练习-测试”思路编写。本书是郑州电力职业技术学院“双高”建设标志性成果之一，也是河南省教育科学规划一般课题（课题批准号：2023YB0499）研究成果，得到河南省高等学校重点科研项目（项目编号：21B470012）资助。本书通俗易懂、简明实用，便于初学者快速入门和逐步提升。

本书结合高等职业教育的特点，采用项目式教学体系，以学习任务为主线进行授课内容的衔接，每个任务都有相关的任务导入、学习目标、实践操作、总结与提升、知识链接、知识拓展、练习与思考模块。本书的特色主要有：

1）打破传统教学模式，从问题及典型实验导入教学内容。典型实验后附加总结与提升模块，该模块对实验结论及时进行归纳总结，加深学生实践印象；知识链接模块进行相关理论知识的讲解，理论知识链接前面介绍的典型实验，达到理论和实践能力同步提升的目的；练习与思考模块选取典型习题，从实验与理论两个方面综合考核学生学习效果。从编者多年实践教学效果来看，这种模式更加适合目前高职高专学生。

2）理论知识部分附加“注意”要点，该要点是编者多年教学经验的总结，能够提升学生理论认知高度；理论知识部分按照由浅入深的顺序安排，各学校可按照自己学校专业及生源特点进行教学内容的删减。

本书为电气与电子专业基础课程，其任务是使学生掌握从事电类相关职业工种所需的电工通用技术，并为学生学习后续课程、提高全面素质、形成综合职业能力打下基础。

本书由周永闯和张红丽担任主编，周永闯和张红丽对本书的编写思路与编写大纲进行了总体策划，指导全书编写，周永闯对全书进行了统稿。本书共分为5个项目，周永闯编写项目1、项目2和项目4，张红丽和班晴编写项目3，何玉婷编写项目5，周晓利、闪晨曦、周俊玲参与本书视频制作，魏继红、李超、杜一参与本书课件制作。本书由华北水利水电大学苏海滨教授主审。国家电网河南送变电公司技术研发中心主任刘建锋对本书编写提出了很多指导意见，在此表示感谢。

由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足，敬请广大读者批评指正。

编者