内容简介

在包容性增长的框架下系统的研究了教育公平的相关问题，从包容性增长的内涵、基本要求、实现方法和最终目标与教育公平的三个组成部分相结合，结合相关的教育经济学理论运用宏观和微观数据，对中国教育公平问题进行了全面地研究。深入分析了入学机会、政府教育经费、教育减贫等教育公平领域的重点问题，为新阶段促进中国教育事业发展，提升低收入人口和欠发达地区教育水平和教育质量，充分发挥教育在防止返贫和全面推进乡村振兴中的作用，持续推进教育公平提供政策建议。