初中三年是孩子心理问题高发期
升人初中以后的彤彤，好像比以前孤单多了。以前那些形影不离的小姐妹们也不来找彤彤了，彤彤妈妈看着孩子一天闷闷不乐的，心里着急，就找彤彤问清楚原因。原来，这并不是彤彤的问题。
“我也不知道，小学的时候，我们几个关系最铁了，可是现在，她们几个好像都把自己封闭起来了。菲菲现在每天上学和放学都是一个人，蕾蕾也是。我有几次主动找她们说话，可是，她们都不理我。真不知道大家都怎么了？”
听着彤彤的话，妈妈大概明白了事情的原因，叹道：“这个年纪真是孩子心理问题的高发期啊。”毕竟，她是个心理医生，对于初中孩子的这些心理问题还是能把握的。这不，第二天，她就接待了一个上初二的男孩：
“我最近情绪常常不稳定，我很孤独，没人理解我，学习或者生活中遇到了任何问题我都埋在心里，从不对父母说。因为父母只会责骂我，觉得我小小的年纪怎么会有什么压力……我每天最放松的时候就是把自己锁在房间里一遍一遍地听音乐，父母根本就不理解我，只会逼迫我学习。我以前是个品学兼优的学生，可是，现在我开始厌学了。我已经把自己反锁在房间里整整几天了。”
教言支招：
可能很多家长对孩子的这些行为都束手无策，其实，初中三年，正是孩子心理问题的高发期。初中的孩子，年纪一般在11〜15岁，这是儿童期向青年期过渡的时期。初中孩子随着身体发育的成熟，在生理、心理方面都发生着巨大的变化，也是心理发展上的一个重要的转变期，人们称这一时期为“心理性断乳”期，是一个半幼稚、半成熟的时期。这些孩子开始渴望长大，因此，时常把自己当作成人，在行为上也模仿成人，但生理年龄尚小的他们还处在幼稚与成熟的交接段，也就更容易产生心理问题。生活中一些并不起眼的小事，在这个年纪也可能成为不稳定的因素。
哈尔滨医科大学医学心理学教授王丽敏带领的研究团队，对当地学校3个初中班和3个高中班的251名学生进行了为期一年半的追踪式调查。王丽敏教授的这项研究表明，初中阶段的孩子可改造性强，是接受教育、指导、引导的关键时期。如果这个年龄段的孩子出现了各种心理问题，父母一定不要忽略不管或熟视无睹，应该让孩子知道，出了问题不要紧，父母会帮他。
初中的孩子容易产生心理问题，与家庭环境也是有一定关系的。做父母的都希望孩子能成人成才，于是，把所有的期望都放在孩子身上，孩子自然就有了很多无名的压力。尤其是那些看起来成绩好、优秀的孩子，承受的心理压力更大。家长一般更关心孩子的学习成绩，继而也就忽视了孩子的心理成长，忽视了他们的内心世界。其实，孩子的人格形成和心理、生理健康远比分数更重要。作为孩子成长过程中最亲近的人，父母应该淡化家长意识，不要时时都管着孩子、责骂孩子。
作为父母，可以用以下几种方法帮助孩子避免产生心理问题。
方法一：帮助孩子减轻学习上的压力。
现代社会，日益激烈的社会竞争现象也已经体现到了学校之中，初中阶段课业负担加重，父母期望的眼神也越来越让这些少不更事的孩子们感到身上的担子很重。而学习压力大会导致失眠、记忆力下降、头晕等多种症状，严重的还会厌学。
鉴于此，家长一定要帮助孩子减压。首先要了解孩子的心理出现了什么问题，要理解孩子，接纳孩子，然后做孩子的朋友，让孩子把心中的不快都说出来。父母是孩子的启蒙老师，更是孩子成长路上最坚强的依靠，孩子遇到了心理问题，父母的鼓励和帮助就显得尤为重要。
方法二：亲近孩子，与孩子多交流、沟通。
14岁前后被称为青春期的心理断乳期。这个年纪正是孩子上初中的阶段，他们已经由小学时代的对父母的依恋而逐渐转为渴望脱离父母的管教。而事实上，做父母的都希望孩子能努力学习，对孩子的管教也就更严格，亲子之间的交流越来越少、越来越困难。这一矛盾，就造成了亲子关系的恶化。一些孩子会因此产生抑郁，部分孩子还会伴有强烈的叛逆心理。
家长要多与孩子沟通、交流。作为父母，对孩子要信任，无论多忙每天都要坚持留出15～20分钟的时间和孩子聊聊天、谈谈心。如果有时间，还可带孩子出去旅游、爬山、运动，尽量多亲近孩子。
方法三：帮孩子正确面对性的懵懂问题。
随着物质生活水平的提高，现在的孩子生理成熟的年纪越来越提前了，也就是说，他们的心理发育往往滞后于生理发育。青春发育期的生理剧变会带给青少年情感上的变化，尽管内心激动、高兴或苦恼，但他们不好意思向别人倾诉，表面上看起来很平静。这种情况如果得不到理解，就易出现心理问题。
父母要及早发觉，并予以正确的引导和无微不至的关怀。对待孩子的早恋问题，家长切忌态度粗暴、方法简单，要鼓励孩子和异性正常交往，并教给他们正确的方法。
方法四：鼓励孩子大方地与人交往。
这一问题在那些内向的孩子身上表现得尤为明显。在与人交往的时候，一旦他们遇到挫折，无法及时调整自己的心态，时间一长，他们在与别人交往时就会产生障碍。
对于这一心理问题，父母平时要对孩子多表扬、多鼓励，不要让孩子把所有的时间都放在学习上，要鼓励他们走出家门，树立自信心，大方地与人交往。另外，在孩子学习之余，家长可以带着孩子走近大自然，放松身心，让孩子在学习的时候踏实地学习，放松的时候也能将压力抛之脑后，让自己心情舒畅。
初中的孩子们常见的心理问题也就是这四个，家长一定要帮孩子度过这四道心理关卡，别让孩子被这些问题绊着，影响其学习，阻碍其成长。