前言

中级会计实务是会计及其相关专业的核心课程，它是以制造企业为会计主体，依据企业会计准则，剔除成本会计、税务会计、特殊业务和特殊事项核算后的常规经济业务核算，它提供了从事会计职业必备的知识和应用技能，既是会计知识体系的主体部分，也是企业会计工作最基本、最重要的部分。

近三年来财政部持续颁布实施和修订会计准则及解释，国家会计政策和税收政策处于频繁变动时期，为满足会计学习和人才培养目标要求，适应会计政策和税收政策多变的形势，我们在编写本教材学习内容、学习案例和训练资料时所依据的都是最新会计准则、税收法规和实际工作资料，保障了教材知识的准确性、技能应用的时效性和课程体系的完整性。

为了适应高等院校会计教学学情变化，培养能满足一线需要的高素质高技能型专业人才，本书编写团队在深入调研会计实践工作需求、充分听取长期从事企业会计工作专家意见的基础上，按照企业实际会计工作岗位设置情况，提炼形成八个会计基本岗位，依据会计基本岗位职责任务整合课程内容体系，形成学习项目，结合分层教学，培养多层次、差异化会计专业人才的教育培养目标和中小企业会计应用需求，设置每个项目学习内容、难易程度，形成基本学习任务、拓展学习任务和实训任务三部分。教材结构体系的科学性、合理性和适应性已通过我院教学实践检验，在总结经验取得课改成果的基础上精心编制形成本教材。

汉中职业技术学院王丹担任本书主编，负责全书的总体结构构思、教材模板设计、教材大纲的制定，并对全书进行总纂、修改和定稿。汉中职业技术学院的潘丽萍和梁晨担任副主编，并参与了本书的撰稿和部分修订工作。具体分工如下：项目一“出纳岗位核算”、项目二“往来结算岗位核算”、项目四“资产岗位核算”和项目五“职工薪酬岗位核算”由王丹老师编写；项目三“存货岗位核算”和项目六“资金岗位核算”由潘丽萍老师编写；项目七“财务成果岗位核算”和项目八“主管会计岗位核算”由梁晨老师编写。

在编写过程中，我院课改课题组的其他老师也提出了很多建议和意见，同时我们也参考了大量的书籍和资料，在此一并表示感谢。

由于会计教育改革的道路还很漫长，未来可能面临更多的矛盾和问题，加之编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请读者批评指正。

编者

2019年1月