第二节 你要跟《申论范文宝典》学什么？

一、学思维

在第9版《申论万能宝典》中，我阐发了申论万能思维体系，申论万能思维体系由实务、时间、空间、价值四大维度构成，申论万能思维体系提供的四维角度，构成了一张球形的三百六十度的思维之网，可以网罗申论万象，既可以帮助你多角度分析问题，又可以帮助你找到各种对策解决问题；既可以帮助你在思维层面思考问题，又可以根据其中的关键词或高频词快速地捕捉信息点。如果说申论万能思维体系在《申论万能宝典》中以理论的形式存在，那么在《申论范文宝典》中，申论万能思维体系就是以实践的方式存在。

在本书中，我收集了大量申论命题点的现状、原因和对策的阐述，这些内容都是申论万能思维体系的具体运用，希望有心人能理论联系实际，认真阅读理解相关内容，仔细体会其中思维的力量和逻辑的力量，让申论命题点的学习更有智慧含量，让其中的思想充分涌动，让思维不断创新。本书还收集了大量范文，要通过理解性学习，深入挖掘范文在立意和构思方面的精巧之处，深入分析范文在思想形成过程中的思维力量。

二、学理论

为什么要学理论？因为学了理论就会独立思考了，学了理论就能独立预测申论命题方向了。本书对命题点的相关理论都进行了较为系统的阐发，如果大家能吃透弄懂，申论考什么都不怕。

举例说明吧。文化是比较安全的命题选择，不涉及政治敏感问题，因此成为最近几年经常考的主题。当我们能从理论上理解了文化的内涵，准确预测命题方向就是小菜一碟。文化的概念可以分为三个层次，第一个层面是核心，即价值观、精神、道德等问题；第二个层面是载体层，物质文化载体和非物质文化载体；第三个层面是体制机制，包括文化事业和文化产业体制机制以及对外文化交流的体制机制。理解了这一点，我们根据近几年申论命题的思路，就能推测未来考什么。从2011年起就反复考文化，2012年国考副省级、2012年国考地市级、2013年国考副省级、2013年国考地市级、2012年的4月联考和9月联考分别考了市场经济背景下的道德问题、农民工子女教育问题、文化遗产保护问题、文化发展和保护问题、动物伦理问题和文化交流问题。把文化理论和考试实践一对比，我们就可以发现哪些内容考了，哪些内容没有考，没考的自然就是准备的重点。那么什么还没考呢？我们发现，文化事业和文化产业还没考，因此，文化事业和文化产业就是我们备考的重点。

三、学表达

《申论范文宝典》给大家提供了一整套最时尚、最主流，同时也是最规范的申论热词，这些申论热词定能引爆阅卷老师的眼球。一座大楼，如果只有结实的框架，缺少了内容的填充和外立面的装修，也会非常难看。思维和理论给我们搭建了框架，但内容和装修还得靠表达。经常有考生会问我，钟老师，我的思维已经打开了，写作的思路和结构都很清晰，但就是写不出来，这是为什么呢？答案其实很简单，表达出了问题，日常缺少积累，话到用时方恨少。表达不出来，也成为制约大家考试成绩的关键性因素。所谓“有思想，难表达”，是指有的考生已经意识到了思维活学活用的重要性，也能够联系实际、联系题目，有了自己的想法，但由于缺乏日常的理论积累和语言积累，茶壶里煮饺子，就是表达不出来，或者写出来的东西都是白话。比如说铁道部改革了，分成了铁路局和铁路总公司，这是按照什么原则进行的改革呢？有人说，这叫“官商分离”，他说的对不对？他的意思是对的，但是你怎么听怎么别扭，为什么？有句话叫官商勾结，是很贬义的，讲官商分离，听起来就很别扭，让人不舒服。这自然也得不了高分。

本书中的申论范文都是精挑细选出来的，都符合“和而不同”的标准，很多表达都很精到，也非常有说服力。如《后世博时代：全球化时代的强盛之路》说：“世博如镜，折射中国发展；世博如窗，透视世界经验；世博如钟，警示发展问题。”“如镜”“如窗”“如钟”三个比喻形象生动，准确地说出了世博的作用和意义。并且，这三个比喻具有普遍意义，可以在其他地方应用。再例如，本书还整理了大量与命题点相关的名言，这些名言作为论据，对于写作也具有非常重要的作用。本书从政府管理的实务出发，对每一个命题点涉及问题的内涵、现状、原因、对策都进行了详略得当的分析。这对于没有或有少量基层工作经验的考生来说都是学习实务表达的好机会。