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国际汉语教师教育课例研究
刘元满 刘路更新时间:2025-03-28 19:48:03
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本书借鉴教师学习理论,运用质性研究方法,全面深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学历史及教学过程,关注教师教育者与职前汉语教师两类主体,探讨教学理念及教学过程各个环节对职前汉语教师学习的促进作用。
品牌:北大出版社
上架时间:2021-12-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
国际汉语教师教育课例研究最新章节
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- 附录6 职前教师对教师教育者指导集体备课的反思——课程升华环节职前教师课后反思报告汇总(2018年度)
- 附录5 教学反思环节中教师教育者总评课堂录音文本转写
- 附录4 访谈研究生提纲
- 附录3 第三次访谈教师教育者提纲
- 附录2 第二次访谈教师教育者提纲
- 附录1 第一次访谈教师教育者提纲
- 参考文献
- 结语
- 2.3 选取教学重点并进行有效教学
刘元满 刘路
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