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中国语文教育思想发展史
更新时间:2019-08-16 17:46:44
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中国语文教育史是汉语言文学(教师教育)方向的专业选修课,是学科教育(语文)硕士的主干课程之一。本书稿根据著者十多年的教学及研究心得整理而成,史料丰富,宏观梳理了中国语文教育历史发展历程,揭示了各阶段语文教学内容、语文教育思想、教学方法的联系与发展,有利于语文教师从语文教育发展中得到借鉴,指导教育实践;对教育工作者进行语文教育研究有较大的启发。书稿体例简要清晰,架构合理,内容详略分明,每章有思考题、参考阅读资料链接,既符合教学需要,又有利于使用者拓展学习或研究。
品牌:北大出版社
上架时间:2016-09-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
中国语文教育思想发展史最新章节
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语言服务书系·语言生活研究·东南亚华人社区华语生活状况研究
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写作与沟通(慕课版·第2版)
语言表达能力是现代社会中不可或缺的一项重要技能,它包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景,针对每个场景设定不同的写作任务和沟通任务。通过十个项目,将日常沟通、命题演讲、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对应用文写作和沟通技能进行系统讲解,旨在提升读者的语言表达能力,为未来的发展奠定坚实的基础。本书可作为社科17.3万字 - 会员
汉语多功能副词及相关语法现象的双向系统性研究
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AI公文写作:理念、方法与实务
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汉语伪定语现象之韵律语法阐释
近年来,伪定语现象引发众多关注。其研究主要是在句法的框架内进行的,有其洞见,但忽略了韵律在这一推导过程中的作用问题。事实上,对于汉语伪定语现象的生成,韵律是一个不可忽视的成分,但已有研究尚嫌粗糙,尤其是其句法与韵律理论未能真正做到有机的结合,从而给我们再次探讨伪定语问题留下了足够的空间。本书在以往研究的基础上,引入冯胜利所倡导的韵律语法理论框架,通过更多的语言事实,展示韵律语法既有理论(核心重音理社科6.6万字 - 会员
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