本地化与翻译导论

本书收入当代四川省嘉陵江流域各市县区有代表性的40个汉语方言点的音系和字音，根据最近十年来方言田野调查的材料整理。本书方言点属于今绵阳市、德阳市、遂宁市、广元市、巴中市、南充市、达州市、广安市和宜宾市等地。每方言点收录常用字词3058个，字目根据中国社会科学院语言研究所编《方言调查字表》（修订本）而略有调整。字表按普通话音序排列，加注对应的汉语中古音韵地位和构拟音，汉语方言音用国际音标记写。字表前

语言被视为区分民族的重要标志之一，文字作为语言最重要的内在载体与外在形式，其发展与变革对民族国家文化发展至关重要。文字改革作为语言政策中缺一不可的部分，影响着一个国家文化现代化与国际化进程。《文字改革国际化：东亚国家文化现代化的路径研究》从政治学角度出发，重现文字改革国际化背后的国际政治社会因素，并将这些影响因素归纳为四个变量，选取中国、日本、越南三个国家近代文字改革国际化的进程进行研究，梳理了三

本书汇聚了来自北京大学、清华大学和中国科学院大学的三位学者过去十年的学术论文写作编辑和教学经验，从作者、编辑和审稿人的不同视角出发，囊括英文学术写作的理论、方法、案例和工具，从写作思维到行文逻辑，从用词用语到写作风格，从常见误区到破解之法，从写作模板到技术工具，从失败经验到成功秘籍，试图为英文学术写作的新手和熟手都提供适合自己的脚手架，可以作为一线科研人员常读常新的手边教材和实用手册。相较于其他写

本书著者是薛贵辉，这是继《笔杆子修炼36堂课：公文写作精进之道》《公文写作32讲：从思维构思到笔法语言》后，他的又一力作。作者集20年机关公文写作经验，以灵动的思维、生动的语言、独特的方法，丝丝入扣、娓娓道来，有趣、有料、有味。全书共4篇28个专题，汇聚了200多个经典案例：第一篇讲道理，分7个专题；第二篇讲思维，分8个专题；第三篇讲方法，分6个专题；第四篇讲实战，分7个专题。本书既讲写作之道，也

本书以方式结果互补性假设为理论参照，探讨考察现代汉语和古汉语运动动词的语义成及其论元实现方式。研究也聚焦多义运动动词从古代汉语到现代汉语的语义演变，考察方式与结果互补性对运动动词所蕴含的语义和语法行为的约束力和解释力。

本书共13章，分为框架、语言、实例三个部分，讲述了公文材料的谋篇布局、裁量取舍、遣词造句、推敲润色等步骤，分解了五个具体案例的撰写全过程。本书围绕公文写作的实战能力培养，从框架、语言和实战分析三个层面入手，辅之以大量的案例，帮助读者提高对公文写作的理解认识水平和实践运用能力。本书在章节布局方面，先介绍如何对框架结构做整体布局，通过对不同种类公文材料逻辑思维的梳理，从本源上分析公文框架结构形成固定化

《新媒体写作：从提笔就怕到成就IP》系统地阐述了有关写作的理念、思维和方法论，内容包括写作认知、选题定位、框架思维、精品内容、爆文的底层逻辑、精准转化、引爆IP、终身写作。书中运用了大量案例来解读写作的每一环节和巧妙技法，因此既是一本写作入门手册，也是一本写作实战书，可助力读者更新写作思维，从提笔就怕到成就IP，养成终身写作习惯，通过写作实现人生的更多可能。本书适合想要系统地提升写作能力，通过写作

《国际中文教育十三讲》从赵金铭教授近10年发表的论文中精选出13篇，经适当改造，以讲义性质的专著呈现。内容涉及国际中文教育学科发展、学科理论、教学理论、教学模式、教学方法、语言要素教学以及区域教学、跨文化交际等方方面面。全书共十三讲，目录如下：从对外汉语教学到汉语国际教育；国际汉语教育的本旨是汉语教学；国际中文教育资源体系构建；汉语作为第二语言教学的教学基本单位；何为国际汉语教育“国际化”“本土化

本书共收录古文字学科的前沿研究成果122篇，涉及甲骨文、金文、战国文字、秦汉文字等多方面内容的研究。既有关于文字考释的文章，也有关于出土文献与传世文献校读、专题研究等的文章，披露了新材料，涉及古代的文字、思想、文化、制度等多方面，可反映学界的最新研究成果。