更新时间：2019-03-13 14:42:18
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前言
绪论
第一章 研究的理论基础
第一节 化学学科的发展与特点
第二节 化学三重表征教学理论
第三节 现代认知学习理论
第四节 建构主义学习理论
第二章 化学核心观念的理论建构
第一节 确定中学化学核心观念的视角
第二节 化学核心观念的内涵
第三节 化学核心观念的价值
第四节 化学核心观念建构的机制
第三章 基于观念建构的教学策略与教学设计
第一节 基于观念建构的教学策略
第二节 基于观念建构的教学设计
第三节 基于观念建构教学应注意的问题
第四章 教学实践研究案例
第一节 化学基本概念与理论教学案例
第二节 常见的无机物教学案例
第三节 常见的有机物教学案例
第四节 化学实验教学案例
参考文献
后记
